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sábado, 15 de agosto de 2015

Consejos recuperaciones de Verano

A través de nuestra experiencia de estos años, intentaremos transmitiros la mejor forma para afrontar los suspensos de verano.
Quien mas y quien menos, en diferentes etapas de la vida, hemos tenido periodos donde nos hemos sentido frustrados ya sea por resultados académicos, por experiencias sentímentales, por no conseguir el puesto de trabajo al que se aspiraba...Por estos motivos es importante tener empatía con los hijos y ser conscientes que para ellos ya es suficiente castigo el no poder disfrutar el verano de la mejor manera posible que sería desconectando buena parte del tiempo veraniego. 

Para poder afrontar el verano con garantías de aprobado, creo importante separarlo en periodos e irnos marcando objetivos:

1periodo-Mentalizacion.

Estamos sobre el 20 de junio, ya nos han dado las notas y mi hijo me las entrega con cara preocupada. Nuestro hijo que era consciente forzosamente que le iban a quedar 3, finalmente le quedan 5 por no entregar trabajos obligatorios o que por comportamiento le han bajado alguna nota.
Las causas de los suspensos es importante saberlas a través de los profesores si fuera posible ya que nuestro hijo va a tender a excusarse o a sacar balones fuera para minimizar daños.
Hemos dicho que hay que mentalizarse, ya sabemos que el problema es importante, pero a pesar de todo no se pueden quedar los padres sin los merecidos días de vacaciones y los hijos también es necesario que cambien un poco de aires y carguen pilas. ¿Que es mejor coger las vacaciones los primeros días o a mitad del verano?. Cualquier opción puede estar bien, siempre y cuando se organice bien el estudio.

2periodo-Organizar el tiempo

Una vez vista la situación, hay q pensar como distribuir el tiempo. Esto va a depender de las asignaturas a recuperar. Teniendo en cuenta que por lo general se suspenden Mates, Física y Química, Lengua, Ingles, Economia..a ciertos niveles es difícil ayudar a nuestro hijo personalmente o por falta de tiempo,por desconocimiento de las materias u otros motivos. Además es tan importante recuperarlas que suele ser aconsejable recurrir a academias o profesores particulares, siempre con cierta experiencia. Esta sería una manera de organizarlo:

1- Dos horas de academia donde le ayuden a entender lo que han impartido durante el curso.
2- Dedicar mínimo otras dos horas de estudio,repaso,esquemas en casa.
3- Dedicar el resto del dia hasta la cena para ocio.
4- Después de la cena o antes, ponerse 1 hora ponerse a repasar lo que se vio en la academia el día anterior para resolver dudas.

Al final se han dedicado 5 horas diarias. Con este ritmo y con un buen seguimiento por parte de la academia se obtendrán resultados.

3periodo-desenlace.

Ya hemos dedicado el suficiente tiempo al estudio, estamos en la última semana de agosto y nos entra el agobio y nos abordan las dudas respecto a si será capaz de aprobar. Pues lo importante es saber que se han tomado las medidas adecuadas, animar a nuestro hijo,que tenga todo el apoyo nuestro y afrontar la semana de exámenes con confianza.

Solo queda decir... ¡MUCHA SUERTE A TODOS!

Y NO TENGAS MIEDO

jueves, 6 de marzo de 2014

PRUEBAS ACCESO GRADO SUPERIOR Y GRADO MEDIO


ACADEMIA OMENA PREPARA ACCESO A MÓDULO

Academia Omena.C/ Parque de Cabañeros 4 (Alcorcon)

En el mes de mayo, se realizan las pruebas de acceso a los Grados Medio y Superior. Si tu intención como alumno es realizar las pruebas para poder acceder a los cursos a continuación os facilitamos toda la información necesaria y que debéis tener en cuenta.

INFORMACIÓN ACCESO GRADOS

ACCESO

- GRADO MEDIO
Se debe de tener cumplidos los 17 años.
CALENDARIO
19 de mayo
Prueba: 
16:00 - Ejercicios de "Sociolinguística" - Duración 1 h. 30 min.
18:00 - Ejercicios de la parte "Matemática"- Duración 1h. 30 min.
20 de mayo
Prueba:
16:00 - Ejercicios de la parte "Científico-técnica". Duración 1h. 30 min.


- GRADO SUPERIOR
Se debe de tener cumplidos los 19 años. (18 años si poseen el título de Técnico)
CALENDARIO
19 de mayo
Prueba (parte común): 
16:00 - Ejercicio de "Lengua Castellana y Literatura". Duración 1h. 30 min.
18:00 - Ejercicio de "Fundamentos de Matemáticas". Duración 1h. 30 min.
20:00 - Ejercicio de " Inglés". Duración 1 h.

20 de mayo
Prueba (parte específica):
16:00 - Ejercicio de la "Materia 1". Duración 1h. 30 min.
                                     OPCIONES:
OPCIÓN H- (Humanidades y Ciencias Sociales)---Materia 1 = Economía de la Empresa
OPCIÓN C- (Ciencias)---Materia 1 = Biología
OPCIÓN T- (Tecnología)---Materia 1 = Tecnología

18:00 - Ejercicio de la " Materia 2".Duración 1h. 30 min.
                                     OPCIONES:
OPCIÓN H- (Humanidades y Ciencias Sociales)---Materia 2 = Geografía
OPCIÓN C- (Ciencias)---Materia 2 = Química
OPCIÓN T- (Tecnología)---Materia 2 = Dibujo Técnico.

Los institutos de Alcorcón en los cuales se pueden realizar las pruebas de acceso son:
Grado Medio                                          Grado Superior
IES ÍTACA                                            IES JORGE GUILLÉN
IES LUIS BUÑUEL                              IES PARQUE LISBOA



martes, 19 de noviembre de 2013

Cambios en la lengua inglesa

La Palabra del Año Inglesa


"Selfie" es la palabra que ha elegido Oxford Dictionaries de Gran Bretaña como palabra del año 2013. ¿Conoces el significado de esta palabra?.
Como no puede ser de otra manera, en la actualidad el manejo de las.redes sociales tienen una gran importancia y una influencia tremenda. Ésta palabra SELFIE, es una creación del año 2002 y su significado es: el autorretrato que se toma con un smartphone o webcam y se cuelga en la red. Una vez tomada la foto, lógicamente se suele subir a internet.
Los motivos por los que diccionarios Oxford  ha seleccionado "selfie" y no otra palabra es por el fuerte incremento de su uso en Instagram y Twitter durante el último año, la relevancia y la influencia de esta tipo de fotografías. Apareció por primera vez en 2002 en un foro de internet de Australia y ha pasado de tener un uso minoritario a estar muy extendido a partir del año 2012. El inglés australiano suele emplear el sufijo "-ie", lo que ayudaría a explicar de dónde proviene "selfie".
Algunas expresiones que han sido destacadas en otros años son "credit crunch" (crisis crediticia) en 2008, "carbon footprint" (huella de carbono) en 2007 y "sudoku" en 2005.
El inglés australiano suele emplear el sufijo "-ie", lo que ayudaría a explicar de dónde proviene "selfie", añadió Pearsall.
El término venció a otras palabras populares como "twerk", el baile provocativo que recibió un gran impulso gracias a una actuación de la cantante Miley Cyrus; "Bitcoin", la moneda digital que acaparó la atención de los medios; "Showrooming", examinar un producto en una tienda para después comprarlo por internet.

miércoles, 18 de septiembre de 2013

Apoyo Escolar

Apoyo Escolar. Matemáticas

Uno de los principales problemas que encontramos en los chavales con las matemáticas es a la hora de resolver problemas. En muchas ocasiones resulta paradójico que un niño sea capaz de realizar todas las operaciones que aparezcan en un examen pero la dificultad empieza cuando aparecen los problemas matemáticos que aunque su resultado sea simplemente sumar dos términos, los chicos se bloquean.


La comprensión de problemas lleva su tiempo, ya que se necesita de una lectura pausada del ejercicio, comprensión de lo que nos están pidiendo y descifrar en algunos casos los datos que tenemos y que faltan.
También es importante motivar a los alumnos para que los problemas sean un reto y no una montaña inalcanzable, que sean capaces de llegar a la cima (resultado) y no quedarse a mitad de camino. 
Para intentar ayudar a los alumnos os muestro un vídeo que utilizaremos en clase y me parece muy acertado.


sábado, 14 de septiembre de 2013

Curso de Alemán

Curso de Alemán en Alcorcón

El curso de alemán comienza en octubre
La realidad social que vivimos en los últimos años nos ha cerrado muchas puertas. Si cuando esa puerta se cierra miramos hacia atrás, veremos pasivamente el movimiento de la puerta. Quizá podamos coger el pomo y forzar a abrirla, pero si ha sido el destino quien ha dado el portazo, lo mejor será mirar hacia delante y ver qué puertas futuras tenemos y localizar oportunidades. 
ImagenUna de las oportunidades reales es Alemania. Existe un “eco” generalizado de que se genera empleo, y es cierto. El idioma es requisito imprescindible en casi todas las ofertas disponibles. Si te decides a aprender alemán, no sólo va a servir para encontrar trabajo. Este idioma es la lengua materna de 100 millones de personas. Si trabajas en una multinacional, es muy probable que tengas clientes alemanes ya que son una potencia económica. Si te dedicas al sector servicios, es una ocasión inmejorable para acercarte con el idioma a tus clientes que realizan ocio en las ciudades. Y como éstos ejemplos, muchos más.
Quien nos iba a decir que uno de los idiomas más demandados actualmente fuese el alemán. En educación primaria y secundaria existen pocas posibilidades de estudiar alemán, las ofertas formativas se vuelcan con el inglés y como segundo idioma el francés. Se tiene que indagar en colegios de pago para encontrar cursos que se oferte el idioma germánico.
Estas a tiempo de ponerte con el idioma. Ya tenemos cursos empezados, así que únicamente, apúntate. Nosotros te ofrecemos cursos de alemán para adultos y también para niños.